Educazione alla convivenza con il proprio cane

Per chi: Cuccioli e cani appena arrivati in famiglia; cani che vivono già da tempo in famiglia

In breve: Stai per accogliere un cane o l'hai appena fatto? Vivi con uno o più cani già da tempo ma senti il bisogno di comprenderlo/i meglio? Ti aiuto a costruire una relazione sana, fondata sulla comprensione reciproca. Imparerai a comunicare con lui, a capire i suoi bisogni, a prevenire problemi futuri.

Su cosa lavoriamo:
Scelta consapevole
Ti guido nella scelta del cane più adatto a te (se ancora non ce l'hai)
Primi giorni insieme
Ambientamento sereno in casa e gestione delle routine
Comunicazione
Impari a capire la comunicazione del tuo cane e lui impara a capire te
Passeggiate al guinzaglio
Camminare insieme con piacere, senza tensioni
Richiamo
Costruire fiducia perché il cane scelga di tornare da te
Gestione emozioni (gioco ed esperienze)
Aiutare il cane (e te) a gestire eccitazione, paure, frustrazioni
Socializzazione
Incontri positivi con altri cani, persone, ambienti

Come lavoro:
Dove: a domicilio, nei parchi, nelle aree verdi intorno alla tua casa, in un centro cinofilo, nel bosco, in campagna... Ovunque sia necessario affinché l’apprendimento risulti piacevole e utile a tutti.
Frequenza: Concordata insieme (solitamente settimanale)
Durata: dipende da tutti i soggetti coinvolti! Non creo pacchetti preconfezionati, ci conosciamo e cerchiamo di capire insieme quante volte occorrerà incontrarci. Gli incontri sono personalizzati sia nel contenuto sia nel numero!
Zone: Viterbo e provincia; Roma Nord e provincia

Il cane con il quale decidiamo di condividere la vita è un individuo che dovremmo predisporci a conoscere con una curiosità e un impegno diversi da quelli che impieghiamo nei confronti di un nostro simile, per due motivi: perché appartiene a un’altra specie; perché entra a far parte della famiglia, diventa cioè parte di un gruppo di persone legate fra loro da sentimenti di amore e appartenenza.
Il ruolo dell’educatore cinofilo si realizza in due ambiti: aiutare la famiglia nella decisione di vivere con un cane; facilitare la convivenza e la relazione tra tutti i componenti della famiglia e il cane che è stato scelto.
In entrambi i casi si tratta di un intervento personalizzato, non solo perché ogni individuo (umano e non umano) è diverso, ma anche perché le esigenze di un cucciolo differiscono da quelle di un cucciolone o di un cane adulto e la provenienza del cane (canili, rifugi, allevamenti, cessioni di privati) rappresenta un elemento importante di cui tenere conto nel percorso educativo.
Questo intervento consiste nel fornire alle persone la conoscenza della comunicazione del cane, che si esprime attraverso le posture del corpo, la mimica facciale, la “voce” e soprattutto l’utilizzo dello spazio (distanze, direzioni e traiettorie) e del tempo (velocità dei movimenti).
La comprensione del “linguaggio” del cane e la capacità di rendersi a lui comprensibili rende possibili comprensione e dialogo, che sono alla base di una convivenza equilibrata e sana.

In foto una giovane meticcia con la sua proprietaria in un momento che reputo molto importante del percorso educativo: stare, insieme, senza fare nulla, osservando e prendendosi una pausa dall'attività. E' fondamentale interrompere al momento giusto l'azione e prendersi spazio e tempo di non azione affinchè ciò che si è imparato venga elaborato e si sedimenti nella memoria. Il proprietario è chiamato ad allinearsi alla postura e all'orientamento del corpo del cane, in modo da iniziare a costruire complicità e comprensione.